Teve o
objetivo de selecionar alunos dos 2º e 3º anos, favorecendo o protagonismo
juvenil, auxiliando o jovem no contexto profissional, já que orientavam grupos
de estudos no contraturno. Foram escolhidos monitores na sede e todas as
extensões, um estudante para Língua Portuguesa e outro para Matemática. Nas
extensões foram 15 alunos monitorados, na sede foram 20 alunos. Eles estudavam
conteúdos voltados para o SPAECE em reuniões coletivas realizadas duas vezes
por semana. Essa atividade buscou resgatar o hábito de estudo em grupo. Alunos
monitores puderam tirar melhor proveito dessa oportunidade, ganhando um
estímulo a mais para continuar os estudos e melhorar o aprendizado.
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